【 STEM課程是什麼 】 | 「MindHub Academy」
STEM課程是什麼
MindHub Academy為你介紹到底 STEM課程是什麼 的概念，其實STEM教育的理念早於二十世紀九十年代於美國出現，希望藉著STEM教育培育科技人才，提升國民的科學素養，並維持科技及經濟在全球領先的優勢。STEM教育即是科學（science）、科技（technology）、工程（engineering）及數學（mathematics）四個範疇的縮寫，而STEAM，即是加入藝術（Art）的元素。因此，STEM教育於過去20年內日益被受重視，並成為全球教育焦點
STEM課程是什麼 — 因為STEM沒有固定教學課程範圍，有學校早已把STEM融入正規課程內，成為獨立的一科，有些則融入常識及電腦課程內，有些則是安排在課後一兩小時的課外活動，希望透過活動讓學生由學習「動手做」（learn to do）到「由做中學」（learning by doing），再透過學生主動的反省思考（reflective thinking）以領會事物或活動間的關連，從而掌握相關能力。為提升學生興趣及動機，大多的活動更以「讓學生就日常生活問題，設計和擬定具體及有創意的解決方案」，嘗試把知識應用拉近自身與社會。
STEM課程是什麼 — 世界各地的 STEM 教育課程
世界各國政府都大力推動 STEM 教育的發展。 英國和美國致力於促進中小學校 STEM 課程並建立學習組織和立下有關法案，而香港政府就把 STEM 納入中小學的重點學習領域（Key Learning Area) 當中。
然而，全世界仍存有巨大 STEM 人才短缺的問題 – 僅有 20% 的美國大學生修讀 STEM 學科，而大部分香港大學生都選擇修讀商科或文科。學生在缺乏優質 STEM 教育的情況下，難以為 STEM 領域做出貢獻。
STEM課程是什麼 — STEM 教育的重要性
STEM課程是什麼 — STEM 教育的好處
1. 培養批判性思維
STEM 教育的核心目標之一是培養小朋友批判性思維（critical thinking）。有別於填鴨式教學，小朋友需要主動地圍繞不同 STEM 主題進行學習與研究，並靈活地運用已有知識解決各種問題。小朋友邏輯思考能力得到提醒，為他們未來踏入職場作出準備。
2. 培養創意力
創意力是 STEM 教育另一個重要部分。就像我們世界擁有有限的資源與無限的問題一樣，STEM 教育挑戰小朋友運用有限的資源來解決問題，促使他們「跳出框框外思考」（think out of the box）。
4. 鼓勵積極學習
STEM 可以非常有趣！ STEM 知識在現實世界應用廣泛 – 小朋友會透過多元化的實驗和專題研習動手學習。「邊做邊學」的學習模型鼓勵小朋友積極主動地尋求知識，塑造他們成為充滿好奇心的終身學習者。
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STEM課程是什麼 — FAQ
STEM教學課程可以激發學生的學習動力。所有參與這個項目的學生，帶著問題和任務調動各學科的知識，多感官參與，既動腦又動手，深入挖掘潛力，促進思維發展。STEM學習，通過挑戰性的激勵，激發學生的學習動力，能提高學生的學習能力和綜合素養。除此之外，它還能培養學生的團隊合作意識。一個STEM專題或者項目，往往涉及多個環節，需要分析、設計、實驗、完善，甚至是對結果（產品）進行包裝。這不是一個或者兩個人能完成的，需要多個人共同研究，密切配合，合作攻關。在這個過程中亟須合理分工、共同參與，這是對合作意識和團體協作能力的鍛煉。
